H. Sapiens Digital: Desde los Inmigrantes y Nativos Digitales hasta la Sabiduría, Prensky

La tecnología digital puede hacernos cada vez más sabios. La sabiduría digital es un
concepto doble, refiriéndose primero, a la sabiduría que se presenta del uso de la
tecnología, donde nuestra capacidad cognoscitiva llegue más allá de nuestra capacidad
natural y en segundo lugar a la sabiduría en el uso prudente de la tecnología para realzar
éstas, nuestras capacidades. Gracias a la tecnología, contaremos con información al
instante, inmediata, a toda la historia registrada, a bibliotecas, a todos los estudios de
casos y a todos los datos recogidos de cualquier índole y sobre todo a experiencias
simuladas altamente realistas que facilitarán nuestro trabajo. La forma en que utilicemos
estos recursos, la forma en que los filtremos, para encontrar lo que necesitamos, depende
de nosotros, pero concientes que la tecnología es y será un medio de ayuda muy
importante en la formación de nuestra sabiduría y así poder tomar decisiones y juicios
más acertados. La tecnología por si misma no substituirá la intuición, el buen juicio, la
moral y la capacidad para resolver problemas. Pero en un futuro inimaginablemente
complejo, la persona realzará sus capacidades gracias a la tecnología digital,
incrementando así su sabiduría. Por otra parte, hoy ya hablamos de la plasticidad
cerebral, en continua adaptación, así que es posible que los cerebros de los que
interactúan con tecnología se reestructuren con frecuencia por esa interacción. En
consecuencia es factible que en un futuro, la forma, la organización y la estructura con
que construyamos y almacenemos nuestra sabiduría sean distintas a las de hoy,
alcanzando metas antes impensadas.

Las herramientas digitales amplían y realzan ya
nuestras capacidades cognoscitivas hoy en forma muy variada. La tecnología digital
realza la memoria, por ejemplo, las herramientas de entrada y salida de datos, el
almacenaje electrónico, permitiendo que recopilemos más datos de los que sin estas
herramientas hubiéramos podido, ayudando a que realicemos así, análisis más complejos
de situaciones o problemas, aumentando nuestra capacidad de ejecución.

Sabiduría Digital
¿Cómo debemos llamar a esta persona emergente, mejorada digitalmente? ¿Homo
sapiens digital?, o humanos digitales, tal vez.

Una definición interesante de la
sabiduría, que es particularmente útil en este debate, proviene de Howard Gardner
(2000), que sugiere que la sabiduría es el juicio sano basado en conocimiento y
entendimiento; la aptitud de valerse con éxito del conocimiento y el entendimiento para
resolver problemas, la amplitud de las consideraciones que un sujeto pone en marcha
para llegar a una sentencia o decisión. La combinación de estas fuentes, podemos definir
la sabiduría como la capacidad para encontrar soluciones prácticas, creativas y de
contenido apropiado, y la satisfacción emocional que implican soluciones a los problemas
humanos (como Salomón y el bebé). Muchos lo ven como la forma compleja de resolver
problemas.

Homo sapiens digital, entonces, tiende a dos aspectos clave: (Seguir aquí) Él o ella que acepta la
mejora digital como parte integrante del hecho de la existencia humana, y él o ella es
sabia digitalmente, tanto en la forma en que acceda y mejore las herramientas
tecnológicas a fin de complementar sus capacidades innatas y en la forma en que utilizan
dichas herramientas para mejorar las tomas de decisiones.

El punto es que, si bien la necesidad de ser sabios para discutir, definir, comparar y
evaluar las perspectivas no cambia, los medios por los que lo hacen y la calidad de sus
esfuerzos son cada vez más complejos gracias a la tecnología digital. Como resultado, el
solo uso del cerebro, del pensamiento, de la gnosis, está en camino a convertirse en
insuficiente para la toma de decisiones verdaderamente sabias. La pregunta es y será ¿A
quién se considerará sabio? La ventaja será, casi con toda seguridad, a los que
inteligentemente combinan lo innato con las herramientas digitales que estén a su
alcance.

Mejora la sabiduría.
Tomamos decisiones sobre la base de sólo una parte de los datos disponibles.
Hacemos suposiciones, a menudo inexactas, sobre los pensamientos o las intenciones de
los demás. Dependemos de hipótesis y su verificación (el método científico tradicional)
para encontrar nuevas respuestas.Estamos limitados en nuestra capacidad de predecir el
futuro y reconstruir situaciones. No podemos tratar con la complejidad más allá de cierto
punto.No podemos ver, oír, tocar, sentir, oler o más allá del alcance de nuestros sentidos.
Nos resulta difícil cotejar simultáneamente múltiples perspectivas. Tenemos dificultades
para separar las respuestas emocionales de conclusiones racionales. Nos olvidamos
muchas veces de muchos datos.

Todos estos factores reducen nuestra capacidad para juzgar las
situaciones, evaluar resultados, y tomar decisiones con sabiduría. Afortunadamente, la
disposición y las nuevas herramientas digitales nos permiten superar estas deficiencias y
alcanzar la verdadera sabiduría digital. Mejorar nuestro acceso a los datos

A medida que el mundo se vuelve más complejo, la planificación y priorización de
habilidades humanas ayudada por herramientas digitales será necesaria; y así prever
casos en que la mente sola no pueda.

Mejorar nuestro acceso a otras perspectivas
El mundo está lleno de cosas que no podemos percibir con nuestros sentidos, cosas que
son demasiado pequeñas, demasiado grande, demasiado rápidas, demasiado abstractas,
demasiado peligrosas, o demasiado lejanas. Explorar estas cosas a través de
herramientas digitales sin duda ayudará a ampliar nuestra comprensión de estas cosas y
nuestro conocimiento de cómo pueden ayudarnos o no. Asimismo, ampliar nuestra
capacidad de asumir múltiples perspectivas de ver las cosas desde más de un punto de
vista. El acceso a
perspectivas alternativas también puede ser alcanzado a través del juego, utilizando
simulaciones en las que las personas pueden experimentar situaciones difíciles y críticas
desde distintos puntos de vista.

Objeciones a la mejora digital
No todo el mundo acepta el poder de la mejora digital para hacernos más inteligentes y
sabios. Recuerden la portada: "¿Google nos hace Estúpidos?" Si Google sirve como un
sustituto de la mente. He aquí la preocupación del autor es que Internet, hace que nuestra
mente sea vaga y menos capaz (Carr 2008A).

Sócrates tenía razón en su temor de que
la escritura reduciría nuestra memoria. Si bien podemos recordar menos y que los seres
humanos en el día de Sócrates, la adición de la escritura nos ha hecho mucho más
prudentes, por la ampliación de nuestra memoria colectiva y el aumento de capacidad de
compartir información a través del tiempo y la distancia.

Ser Sabio digitalmente
La sabiduría digital se puede, y debe ser aprendido y enseñado. A medida que nos
ofrecen más cursos de alfabetización digital, también se lo debemos ofrecer a los
estudiantes. Los padres y los educadores son digitalmente sabios cuando reconocen este
imperativo y preparan a los niños para su futuro, los educadores-por dejar que los
estudiantes aprendan mediante el uso de nuevas tecnologías, se ubican en el papel de
guías, proveedores de contexto, y controladores de calidad, así como los padres,
reconociendo la medida en que el futuro será mediado por la tecnología , alientan a sus
hijos a utilizar la tecnología digital con prudencia.

Por lo tanto,
el sabio digital buscar los casos en que la tecnología mejora su pensamiento y su
comprensión. Insto, al mismo tiempo a hacer juicios sobre lo cuidados y usos apropiados
de la tecnología digital.
Ser Sabio digital implica no sólo mejorar nuestras capacidades naturales con las
tecnologías existentes, sino también continuamente identificar áreas adicionales.
Investigar y evaluar los aspectos positivos como los negativos de las nuevas herramientas
y la forma de lograr el equilibrio que se convierte en herramientas de la sabiduría
potenciadoras. El sabio digital también debe darse cuenta que la capacidad de controlar la
tecnología digital, para sus necesidades, es una habilidad clave en la era digital. Como
resultado de ello, están interesados en la programación, en el sentido más amplio de la
palabra, es decir, en máquinas de hacer lo que la gente quiere que hagan.
Conclusión
Es a través de la interacción
de la mente humana y la tecnología digital que la persona se convierta en sabia. Creo que
es hora de que los nuevos sabios digitales que hay entre nosotros, ya sean jóvenes y
adultos por igual, adopten la mejora digital y animen a otros a hacerlo. Con los ojos bien
abiertos a la mejora de todo potencial, de sus beneficios y de sus peligros. Pero con sus
beneficios, vamos a atraer a nuestros colegas, estudiantes, profesores, padres y
compañeros a la sabiduría de la digital en el siglo XXI.

En respuesta a Carr, Downesescribe "Es un error considerar la inteligencia como un todo indiferenciado. Sin duda, vamos a empeorar en hacer algunas cosas ( “más estúpidos”) que requieren la memorización de la información que está disponible a través de Google. Pero con esta capacidad de libertad, podemos (y probablemente) seremos capaces de una integración y evaluación más avanzada de la información ( ‘más inteligentes’). " Sin fecha.